Kontakt

E-MAIL​

najszybszanauka@gmail.com

DANE FIRMY ​

Adam Wala

Firma: Najszybsza Nauka,

Adres: Chorzów 41-500

NIP: 6272753314

Konsultacja/lekcja

 

Zajmuje się dobieraniem strategii nauki niemieckiego, tak by była jak najbardziej efektywna, samemu lub ze mną  w ramach korepetycji. 🙂  

Poznaje różne metody nauczania w takim celu, aby lekcje były nie tylko owocne jak również przyjemne.

149 zł

45 minutowa
Zamawiam

Cel firmy

Strona internetowa i treści na niej mają na celu szkolenie nauczycieli, rodziców uczniów oraz przede wszystkim przedstawicieli naszego kraju. 

Chciałbym aby edukacja w Polsce została zreformowana i o tym tu będą treści, dam szereg pomysłów, które należy w drożyć w nasz system edukacji. 3 główne cele to:

Nauka przedmiotów praktycznych i przydatnych w życiu codziennym, nauka bardziej oparta o praktykę niż teorię.
  • Dzięki temu dzieci więcej się nauczą
  • Dzieci będą lepiej sobie radzić w życiu codziennym
  • Nabędą śmiałości i pewności w życiu
Nauka i materiały dostosowane nie do wieku lecz predyspozycji, zainteresowań, pasji ucznia i gospodarki
  • Dzięki temu dzieci będą szczęśliwsze
  • Nauczyciele i rodzice będą szczęśliwsi, bo nie będą przymuszać nie zainteresowane dzieci do nauki
  • Usługi będą z rozważnymi cenami, a nie że zabieg gdy dziecko UMIERA kosztuje kilka MILIONÓW, bo brak jest specjalistów, którzy by owy zabieg wykonali
Odcięcie kościoła od państwa
  • koniec indoktrynacji
  • koniec manipulowania ludźmi, że gdy np. nie pójdą do kościoła to mają grzech
  • koniec zaniżania poczucia wartości dzieci(jesteś niegodny nieba, jesteś grzesznikiem)

Rozwinięcie- alternatywa, cele, metodyka

  • Symulacje sytuacji życiowych i trening ich rozwiązywania
  • Myślenie przyczynowo-skutkowe
  • Wypracowania o rozwiązywaniu wyzwań dnia codziennego

np.  jaki wpływ ma odżywianie na zdrowie? jaki wpływ ma środowisko naturalne na zdrowie? dlaczego warto dbać o środowisko naturalne? Jak postąpisz gdy (np. będziesz świadkiem danej sytuacji)?

  • Budowanie platform internetowych z rzetelnymi kursami najwyższej jakości, a także zajęć nauczyciela bezpośrednio z uczniem; praktyki przyswajanego materiału
  • Budowanie strategii, by (u)kształtować i wesprzeć ucznia w tym co chce/my się uczyć/osiągnąć
  • Umiejętność rozróżnienia faktów, od teorii
  • Zrozumienie i dostrzeżenie że wszyscy stanowimy jedno, jako naczynia połączone, i wszyscy od siebie jesteśmy współzależni
  • Umiejętność rozpoznawania wpływu inteligencji